universitários EM AÇÃO

Estamos trabalhando duro para montar uma super campanha que, espero!, seja de grande impacto para todos os envolvidos.

Já adivinharam o que faremos?!?

AGUARDEM!

Novos projetos no forno!

Chegamos a setembro  e estamos discutindo com alunos e coordenação de curso qual será nosso projeto para este semestre. Estamos em dúvida entre duas possibilidades.

Logo, traremos mais informações para nossos prezados leitores e convocaremos a todos para participar conosco de nossos projetos.

Que tal um trote solidário?

A Fundação Educar DPaschoal dá dicas sobre o Trote da Cidadania

---

Mais

|

---

O Projeto Trote da Cidadania, da Fundação Educar DPaschoal, sugere oito ações estratégicas para quem quer organizar um trote solidário:

1. Escolha do tema: 

Aqui contam dois fatores: a formação acadêmica dos calouros (já existe a possibilidade do trote ser associado à escolha profissional deles) e as carências da comunidade que vai ser atendida. ? importante fazer um diagnóstico das necessidades e dos públicos que podem ser atingidos pela ação.

Boa idéia! Calouros de odontologia podem ser convidados pelos veteranos à dar palestras sobre prevenção e saúde bucal em uma comunidade que tenha carência de serviços públicos de saúde.

2. Escolha do nome:

Precisa transmitir a essência da ação a ser desenvolvida, além de ser atrativo para os calouros e para a comunidade que vai receber a ação.

3. Definição dos objetivos: 

Definir objetivos claros é uma maneira de incentivar a participação. A dica da Fundação DPaschoal é que os universitários estabeleçam objetivos realizáveis e mensuráveis para suas ações.

Foco no resultado: Na Unicamp, onde o tema do Trote da Cidadania 2007 é Utilização de Recursos, um dos objetivos é distribuir 15 mil canecas plásticas no campus, para que os alunos deixem de usar copos descartáveis no restaurante universitário.

4. Justificativa da ação social 

Na justificativa é preciso resgatar o diagnóstico das demandas da comunidade, e argumentar a respeito de necessidade de se realizar a ação.

Exemplo: Também na Unicamp, a justificativa dos projetos das canecas veio da verificação de que mais de 9 mil copos eram descartados por dia no restaurante da universidade.

5. Organizar um plano de ação 

A Fundação Educar acredita que um plano bem estruturado responde às seguintes perguntas:

O que fazer? Por que fazer? Quem está disposto a fazer parte? A quem se destina a ação? Como fazer? Qual o tempo estimado para que ela aconteça? Quais são os recursos - materiais, humanos e financeiros - necessários para a sua realização? Quais os parceiros envolvidos?

6. Vislumbrar os recursos necessários 

Aqui não basta fazer o orçamento financeiro do projeto. ? preciso lembrar que, para acontecer, toda ação social requer pessoas, idéias, tempo, espaço físico, serviços e recursos materiais. Essa estimativa pode ser revista em todos os momentos da realização do projeto.

7. Buscar parcerias

Trabalhando em conjunto com associações, empresas e indivíduos, é possível encontrar maneiras de reunir os recursos necessários para a ação e atingir os seus objetivos.

8. Motivar a reflexão

Não basta fazer, é preciso refletir sobre as intenções e resultados da ação social - e isso pode envolver todos os alunos, em todos os momentos da realização do trote.

Para mais informações sobre como organizar um trote solidário, visite o endereço do projeto da Fundação Educar DPaschoal: www.trotedacidadania.org.br

Fonte: Universia

PROJETO LAR BATISTA

Boa Tarde Pessoal,

Foi marcado o dia das entregas dos itens arrecadados, será no sabado dia 11/06/2011 ás 10h ...
Nossa campanha está ainda na ativa até o dia 10/06/2011 (sexta-feira)...

Contamos com vocês... e desde já agradeçemos a todos ... Um grande Abraço ...


Projeto Lar Batista 7° Periodo (Meirielly, Jose Henrique, Rayner, Samira, Antonio, Luciana e Valdecir)

Projeto "Leitura em Movimento"

Olá Pessoal!

O projeto Leitura em Movimento foi um sucesso.
Na ultima sexta-feira dia 27 de maio de 2011 nosso grupo entregou as doações na unidade de Laranjeira, fomos recebidos pelo Pedro, atendente da biblioteca e estudande do curso de Letras.
Entregamos um total de 64 exemplares. Apesar de parecer pouco, considerando a quantidade de vezes que um unico livro pode ser emprestado, nossas doações de transformam em um feito considerável. Em tempo, gostaríamos de agradecer a participação de todos que uniram esforços para a realização deste projeto, alunos, professores, funcionário do UNESC, e todos amigos, parentes e colegas que abraçaram a idéia doar seus livros.
Abaixo as fotos do dia da entrega, e em breve o vídeo da entrega.

Até o próximo post!